Imagine you have just returned home from a visit to a science museum. Write an email to a friend in which you (Hãy tưởng tượng bạn vừa trở về nhà sau chuyến thăm bảo tàng khoa học. Viết email cho một người bạn mà bạn)

• describe the journey to the museum.

• describe the science museum.

• tell the story of one of the exhibits.

• suggest an activity to do together when your friend visits.

Choose the best options to fill in the blanks (Chọn những phương án tốt nhất để điền vào chỗ trống)

REACH FOR THE SKY

It is incredible what inventors can come up with these days. In the past, people said that it (1) impossible to make a flying motorbike, but a California-based company called Aerofex (2) just that. The Aero X hoverbike runs on normal petrol and it (3) two people to ride up to three metres above the ground at a speed of 70 km/h. The first model (4) back in 2012, but experts (5) the company that it looked very ugly. Since then, the design (6) so that now it looks like something out of the film Star Wars. It has taken so long to produce because this kind of vehicle has always been considered (7) dangerous. You (8) have a pilot's licence to use the hoverbike, but all riders will have to do a training course before they buy one. The Aero X (9) around $85,000 and can be reserved on the company's website for $5,000. But if you (10) one, you'll have to be quick, because they are sure to be very popular.

Match texts A-D with questions 1-6 below. Some questions match with more than one text. (Nối văn bản A-D với các câu hỏi 1-6 bên dưới. Một số câu hỏi phù hợp với nhiều hơn một văn bản.)

Which invention(s) …

1. was / were discovered during the scientist's free time?

2. was / were made when scientists were working on something else?

3. was / were previously used for something different?

4. resulted from something getting too hot?

5. is / are used for joining two things together?

6. took the longest to be developed?

When was the last time you had a problem with a gadget? What happened?

Work in pairs. Look at the photo and answer the question. (Làm việc theo cặp. Nhìn vào bức ảnh và trả lời các câu hỏi.)

Work in pairs. Look at the photo and answer the question. (Làm việc theo cặp. Nhìn vào bức ảnh và trả lời các câu hỏi.)

How do you think the person is feeling?

Listen to four conversations about gadgets and choose the best answer. (Nghe bốn cuộc hội thoại về các tiện ích và chọn câu trả lời hay nhất.)

Listen to four conversations about gadgets and choose the best answer. (Nghe bốn cuộc hội thoại về các tiện ích và chọn câu trả lời hay nhất.)

Listen to four conversations about gadgets and choose the best answer. (Nghe bốn cuộc hội thoại về các tiện ích và chọn câu trả lời hay nhất.)

Listen to four conversations about gadgets and choose the best answer. (Nghe bốn cuộc hội thoại về các tiện ích và chọn câu trả lời hay nhất.)

Use your note to write a formal letter of complaint (Sử dụng ghi chú của bạn để viết một lá thư khiếu nại chính thức)

Read the task below. Then think about the problem and make notes. (Đọc nhiệm vụ bên dưới. Sau đó suy nghĩ về vấn đề và ghi chú lại.)

Your school has just launched a new official website which most students find quite confusing and hard to use. Write a letter of complaint about it.

Explain the problem clearly and why it is an issue for you.

Give more details about the problems.

Give reasons why you think the problem needs to be solved.

Complete the phrases for summing up using the words below. Underline the phrase that the writer uses in the letter in exercise 1. (Hoàn thành các cụm từ để tính tổng bằng các từ bên dưới. Gạch chân cụm từ mà người viết sử dụng trong bức thư ở bài tập 1.)

Read the Writing Strategy. Then complete the formal letter in exercise 1 with some of the conjunctions below. (Đọc Chiến lược Viết. Sau đó, hoàn thành bức thư chính thức trong bài tập 1 với một số liên từ bên dưới.)

Read the task and the letter. What is the writer's main reason for complaining? Choose a, b or c. (Đọc nhiệm vụ và lá thư. Lý do chính của người viết để phàn nàn là gì? Chọn a, b hoặc c.)

The writer thinks the schedule

a. does not allow for teachers and students' rest.

b. does not make use of teachers and students' time.

c. does not encourage teachers and students.

Now do the task using your notes from exercise 5. (Bây giờ làm nhiệm vụ bằng cách sử dụng ghi chú của bạn từ bài tập 5.)